Redes de Aprendizagem

Atividade 3.3 Buscando pontes de cooperação com a comunidade

   Consideramos que a família pode ser uma forte aliada com o fortalecimento  da comunidade escolar. É necessário trazer a família para a escola! Mas como fazer isso, se nas reuniões escolares geralmente estão presentes a minoria de pais?Uma reportagem da revista escola mostra uma experiência bem sucedida na EE Giulio David Leone, em São Paulo:

“Envolver os familiares na elaboração da proposta pedagógica pode ser a meta dos educadores ávidos por um entrosamento total com eles. Foi o que fez a EE Giulio David Leone, em São Paulo. Em 1994, os professores da Giulio sentiram na pele a rejeição dos pais ao chamá-los para conversar sobre a implantação do sistema modular de ensino. Depois de expor o projeto, a diretora Marlene Rodrigues da Cruz ouviu de vários deles: "Pior não fica". Chocada com o comentário, ela viu que, antes de qualquer iniciativa, era preciso mobilizar a equipe pedagógica para resgatar a credibilidade da instituição. Ao longo dos anos, reuniões eram convocadas a cada dois meses não para reclamar do comportamento dos estudantes, mas para contar o que eles iriam aprender, para que e como. Quem compareceu ajudou na consolidação do novo projeto pedagógico.
 
Os encontros eram marcados por dinâmicas nas quais os participantes percebiam a importância do trabalho conjunto. Aos pais (principalmente nos finais de semana) e aos alunos (sempre no contra turno) foram oferecidas oficinas de culinária, teatro, informática e jogos recreativos, entre outras. Hoje, depois de 12 anos de parceria consolidada, os resultados falam por si: a retenção caiu de 45% para 2% (antes mesmo da implantação da progressão continuada); a evasão recuou de 20% para 3%; e o número dos que prestam vestibular saltou para 60%, contra menos de 1% em 1994”.

A Fundação Vitor Civita é uma organização sem fins lucrativos que tem como objetivo ajudar professores e gestores escolares. Produz as duas maiores revistas de educação do Brasil e o site com um banco de dados sobre a prática docente no país.

A revista Nova Escola chega mensalmente a 97% da escolas brasileiras trazendo práticas educacionais de sucesso. Criada em 2009 a revista Gestão Escolar traz informações para os gestores melhorarem o ensino.

“Amigos da Escola” é um projeto social brasileiro fundado pela Rede Globo, em agosto de 1999, que visa fortalecer a rede pública de ensino básico. Além de ser uma iniciativa privada, o projeto social é um dos mais importantes empreendimento social do país que visam o bem social e não a lucratividade, São escolhidos temas relevantes à sociedade, sendo organizadas atividades especiais. Em 2006, o assunto central era educação, ética e cidadania, sendo estimada a participação de 70.000 pessoas nos quatro dias temáticos.